OBJETIVO: Explorar diferentes estratégias de cálculo mental para agilizar os cálculos
O jogo parte de uma quantia inicial, no caso 500 pontos. Os alunos, em grupos de 4, recebem 2 baralhos e cada um "compra" 3 cartas, que deverão ser combinadas entre si através da realização das quatro operações fundamentais, chegando a um subtotal que deverá ser retirado de 500.
É preciso que os alunos reflitam sobre qual operação realizar em cada momento do jogo: no início, a multiplicação e a adição são as melhores escolhas já que o objetivo é formar o maior número possível com as cartas. Mas, em determinado ponto do jogo, quando o subtotal já é menor, as melhores opões são a divisão e a subtração.
O jogo termina quando algum aluno consegue chegar a zero. Se ninguém conseguir, ganha o que estiver com a menor quantia.
É um jogo de várias possibilidades, que envolve o reciocínio lógico e o cálculo mental.
Professora Maria Estefânea
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