sexta-feira, 24 de agosto de 2012

O Menino Maluquinho - HQ - Sequência didática

          Nesta sequência*, aproveitando o trabalho com o autor do mês, do nosso Projeto "Conhecendo o autor", exploramos uma tirinha do Ziraldo, sempre muito divertidas. Antes do trabalho com o texto, assistimos a "Menino Maluquinho - o filme".






* Orientações contidas em JOLIBERT, J. e SRAÏKI, C. Caminhos para aprender a ler e escrever (trad. de Angela Xavier de Brito).São Paulo: Contexto, 2008 

quarta-feira, 15 de agosto de 2012

Maurício de Sousa - Projeto conhecendo o autor


            No mês de abril, através do projeto “Conhecendo o autor”, estudamos as obras e a biografia de Mauricio de Sousa, um dos mais conhecidos pelas crianças.
            Como encerramento do trabalho, visitamos o portal da turma da Mônica: http://www.monica.com.br/
            Após conhecerem o site, as crianças perceberam o link para enviar e-mail. Assim, escrevemos um e-maio coletivamente e recebemos prontamente a resposta.
            Encerrando, unimos esse trabalho a um outro que estava sendo realizado com o conto “Chapeuzinho Vermelho”, fazendo tirinhas sobre a história da Chapeuzinho, porém, inserindo os personagens e o humor já conhecido da “Turma da Mônica”.





Professor Anderson - 3º ano B

terça-feira, 14 de agosto de 2012

História de Marília - material para pesquisa

          O material abaixo nos dá uma visão do que era Marília no início de sua história. Foi extraído da Revista "Correio de Marília" - Edição comemorativa de 10 anos do município - 1938. Está disponível na Comissão de Registros Históricos da Câmara Municipal de Marília e Cidade de Marília.
















           Publiciade da época:







          Foto da Certidão de óbito do Sr. José Pereira da Silva, o Pereirinha, pioneiro e fundador do Alto Cafezal, hoje Marília.


          O texto abaixo dá uma idéia do que foi Marília pelos olhos de quem viu o momento.

sábado, 4 de agosto de 2012

A reprodução das plantas

Fotos: Adilson Dantas

Formação da flor 
Pata-de-vaca (Bauhinia forticata)
 

 Flor plenamente desenvolvida
 Processo de polinização por insetos ou pela ação do vento
 Processo de formação do fruto que guarda a semente


  


 O fruto formado
 Fruto maduro
 Liberação das sementes

 A semente pronta para germinar
 Planta adulta em florescência


O processo de germinação da semente e formação de uma nova planta















10/06/2013
         Há plantas que se reproduzem através de mudas. Foi o que vimos com as lembranças para o Dia das Mães. A planta que usamos, a Onze Horas, se reproduz com mudas. Fizemos mudas a partir de pedaços da planta (partes do caule):





         Um outro exemplo de reprodução sem semente é com as folhas da planta. Em contato com a terra elas dão origem a outra planta: